게임기반학습의 이해와 적용
백영균 [저]
목차
목차 일부
목차
책을 쓰면서 = 3
서언 : 게임기반학습을 위하여 = 9
1. 게임기반학습의 배경에 대한 이해 = 11
2. 게임세대의 특성에 대한 이해 = 13
3. 최근의 게임과 학습 = 15
4. 게임기반학습의 적용을 위해 고려할 사항들 = 17
5. 제언 = 30
용어의 정의 = 35
Ⅰ. 게임기반학습의 개관 = 41
1. 게임기반학습의 정의 = 4...
책을 쓰면서 = 3
서언 : 게임기반학습을 위하여 = 9
1. 게임기반학습의 배경에 대한 이해 = 11
2. 게임세대의 특성에 대한 이해 = 13
3. 최근의 게임과 학습 = 15
4. 게임기반학습의 적용을 위해 고려할 사항들 = 17
5. 제언 = 30
용어의 정의 = 35
Ⅰ. 게임기반학습의 개관 = 41
1. 게임기반학습의 정의 = 4...
목차 전체
목차
책을 쓰면서 = 3
서언 : 게임기반학습을 위하여 = 9
1. 게임기반학습의 배경에 대한 이해 = 11
2. 게임세대의 특성에 대한 이해 = 13
3. 최근의 게임과 학습 = 15
4. 게임기반학습의 적용을 위해 고려할 사항들 = 17
5. 제언 = 30
용어의 정의 = 35
Ⅰ. 게임기반학습의 개관 = 41
1. 게임기반학습의 정의 = 43
2. 게임기반학습의 필요성과 목적 = 46
3. 게임기반학습의 요소 = 48
4. 게임기반학습의 흐름 = 51
5. 게임기반학습의 효과 = 53
Ⅱ. 게임기반학습의 이론적 배경 = 59
1. 가네의 교수사태 = 61
2. Reigeluth의 정교화 이론 = 73
3. 브루너의 문화구성주의 = 81
4. 구성주의의 학습 = 89
5. 활동이론 = 98
6. 맥락이론 = 107
Ⅲ. 게임기반학습에서의 학습활동 = 119
1. 게임의 내적 구조와 학습활동의 범주 = 121
2. 상호적 학습활동의 유형 = 127
Ⅳ. 게임기반학습의 설계 원리 = 149
1. 게임기반학습 설계의 영역 = 151
2. 상세설계 요소 = 153
3. 게임기반학습의 절차적 설계 = 162
4. 게임기반학습 설계의 예 = 165
Ⅴ. 게임기반학습의 유형 = 171
1. 게임의 장르와 학습 = 173
2. 게임기반학습의 유형 = 180
Ⅵ. 게임기반학습의 적용과 사례 = 201
1. 교실수업에서 게임기반학습 적용하기 = 203
2. 언어영역 - [도전 받아쓰기] 게임 활용 = 205
3. 수리영역 - [줌비니 2- 산악구출작전] = 209
4. 과학영역 - [생각이 넓어지는 통통과학] = 213
5. 사회영역 - [신 영웅문] = 216
6. 외국어 영역 - [마루의 초등영어모험] = 220
7. 예체능 영역 - [꼬마 피카소] = 223
8. 주제 독립적 사례: UniGame = 226
결언 : 미래의 교육을 위하여 = 247
1. 미래사회 교육의 변화 = 249
2. 학령기 전 학습에서의 게임 = 254
3. 유치원 및 초등학교에서의 게임 = 255
4. 중고등학교에서의 게임 = 259
5. 대학과 평생교육에서의 게임 = 265
책을 쓰면서 = 3
서언 : 게임기반학습을 위하여 = 9
1. 게임기반학습의 배경에 대한 이해 = 11
2. 게임세대의 특성에 대한 이해 = 13
3. 최근의 게임과 학습 = 15
4. 게임기반학습의 적용을 위해 고려할 사항들 = 17
5. 제언 = 30
용어의 정의 = 35
Ⅰ. 게임기반학습의 개관 = 41
1. 게임기반학습의 정의 = 43
2. 게임기반학습의 필요성과 목적 = 46
3. 게임기반학습의 요소 = 48
4. 게임기반학습의 흐름 = 51
5. 게임기반학습의 효과 = 53
Ⅱ. 게임기반학습의 이론적 배경 = 59
1. 가네의 교수사태 = 61
2. Reigeluth의 정교화 이론 = 73
3. 브루너의 문화구성주의 = 81
4. 구성주의의 학습 = 89
5. 활동이론 = 98
6. 맥락이론 = 107
Ⅲ. 게임기반학습에서의 학습활동 = 119
1. 게임의 내적 구조와 학습활동의 범주 = 121
2. 상호적 학습활동의 유형 = 127
Ⅳ. 게임기반학습의 설계 원리 = 149
1. 게임기반학습 설계의 영역 = 151
2. 상세설계 요소 = 153
3. 게임기반학습의 절차적 설계 = 162
4. 게임기반학습 설계의 예 = 165
Ⅴ. 게임기반학습의 유형 = 171
1. 게임의 장르와 학습 = 173
2. 게임기반학습의 유형 = 180
Ⅵ. 게임기반학습의 적용과 사례 = 201
1. 교실수업에서 게임기반학습 적용하기 = 203
2. 언어영역 - [도전 받아쓰기] 게임 활용 = 205
3. 수리영역 - [줌비니 2- 산악구출작전] = 209
4. 과학영역 - [생각이 넓어지는 통통과학] = 213
5. 사회영역 - [신 영웅문] = 216
6. 외국어 영역 - [마루의 초등영어모험] = 220
7. 예체능 영역 - [꼬마 피카소] = 223
8. 주제 독립적 사례: UniGame = 226
결언 : 미래의 교육을 위하여 = 247
1. 미래사회 교육의 변화 = 249
2. 학령기 전 학습에서의 게임 = 254
3. 유치원 및 초등학교에서의 게임 = 255
4. 중고등학교에서의 게임 = 259
5. 대학과 평생교육에서의 게임 = 265
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